INFORMATIVO MUNDIAL DAS MISSÕES

“Desafio Transmundial”

Hino Inicial – “No Serviço de Meu Rei”, HA 322.

Boas-vindas – Coordenador ou professor da Escola Sabatina

Leitura Responsiva (alternar entre dois leitores)

“Vós sois a geração eleita... o povo adquirido, para que anuncieis as virtudes daquele que vos chamou das trevas para a Sua maravilhosa luz.”

“Porque a graça de Deus se há manifestado, trazendo salvação a todos os homens.”

“Aguardando a bendita esperança e o glorioso aparecimento do nosso grande Deus e Salvador Jesus Cristo.”

“O qual deu a Si mesmo por nós para nos remir... e purificar para Si um povo Seu especial...”

“Portanto ide, fazei discípulos de todas as nações, batizando-os em nome do Pai, e do Filho, e do Espírito Santo; ensinando-os a guardar todas as coisas que Eu vos tenho mandado”

“E eis que estou convosco todos os dias, até a consumação dos séculos. Amém.”

(Extraído de I Pedro 2; Tito 2 e Mateus 28.)

Oração Inicial

Programa “Desafio Transmundial”

Ofertas – Peça para as crianças cantarem uma música sobre as missões enquanto as ofertas são retiradas.

Hino final “Ao Mundo Vou Contar”, HA 321.

Oração final

Participantes: Dois narradores, adolescentes ou jovens para atuar na encenação [se tiver poucas pessoas, peça a três adolescentes para participar da encenação. Os narradores não precisam memorizar suas partes. Devem estar familiarizados o suficiente com o conteúdo para que possam apresentar com segurança. Se for difícil montar o cenário, os narradores simplesmente lerão suas partes].

Cenário: um mapa grande da Divisão Trans-Européia que abrange Holanda, Egito e Sudão, colorido, ou contornado com uma cor brilhante. Divida a plataforma na metade. Coloque cinco ou seis cadeiras em uma das metades e monte uma “oficina” (usando dois cavaletes de serrador e uma tábua), e uma mesa com um computador do outro lado. O terceiro grupo usará o centro da plataforma sem cenário.

Narrador 1: Hoje é o décimo terceiro sábado. Neste trimestre, tivemos a atenção e nossas orações focalizadas na Divisão Trans-Européia , conhecida também como Divisão Transmundial porque seu território abrange parte da Europa, da Ásia e norte da África. Vamos olhar nosso mapa e ver para onde nossas ofertas estão destinadas (Aponte a Holanda).

Narrador 2: [Enquanto o narrador lê o texto a seguir, alguns jovens caminham para a plataforma e sentam nas cadeiras, como se estivessem numa igreja. Talvez não haja cadeira para todos, alguns deverão ficar em pé. Uma pessoa se dirige à frente como se dirigisse uma classe de Escola Sabatina ou momentos de louvor. A “congregação” deve ser participativa durante a apresentação, criando a idéia de um culto repleto e vibrante].

A Holanda e muitos países da Europa têm uma cultura moderna e pós-cristã. Para muitas pessoas, o secularismo ou materialismo tem tomado o lugar da religião como foco de sua vida. Os 4.500 adventistas holandeses estão concentrados em compartilhar sua fé e fundar novas igrejas em suas comunidades, usando novos meios de evangelização. Algumas igrejas estão focalizadas em faixas etárias específicas, como uma igreja para crianças de 4 a 12 anos, ou um Clube da Bíblia para crianças de 10 a 12 anos de idade. Outras igrejas buscam atingir grupos étnicos com idiomas específicos. É um desafio encontrar lugares apropriados para esses novos grupos de cristãos se reunirem, mas o Campo está trabalhando para prover uma igreja para cada grupo de membros.

Entretanto, os cristãos de Gana em Amsterdã passam por uma situação especialmente difícil. Os imigrantes vivem em uma comunidade que não possui nenhuma igreja. Não há igreja para alugar ou dividir e é quase impossível comprar um terreno nesse local, porque o preço é exorbitante. Por isso, eles gastam milhares de euros por mês no aluguel de um centro de saúde, para usarem por várias horas aos sábados, e durante pouco tempo nos domingos à tarde.

A congregação ganense é uma comunidade vibrante. Ela possui, hoje, mais de 200 membros ativos. Esse grupo fechado anseia servir à grande comunidade através do evangelismo em sua vizinhança. Porém, sem prédio próprio, o trabalho fica limitado. Muitos ganenses não participam da congregação por não existir um salão adequado.

Parte da nossa oferta do décimo terceiro sábado ajudará na construção de uma igreja para a comunidade imigrante. Ela será mais que um local de adoração, será um farol através do qual os membros alcançarão outras pessoas na vizinhança com o evangelho de Cristo.

Narrador 1: [Enquanto o narrador começa, dois garotos fingem medir, serrar ou martelar uma tábua e uma garota finge usar o computador sobre a mesa].

Egito. [Aponte o Egito ou coloque uma seta no mapa] Esse nome traz à nossa mente imagens com desertos de areia, pirâmides antigas e faraós. Hoje, 90% da população é muçulmana. Os outros 10% são cristãos ortodoxos ou coptas. Menos de 800 pessoas são adventistas. Os adventistas são um para cada 3,9 milhões de egípcios. Os jovens sonham em deixar o Egito à procura de melhores condições de vida. E quando os jovens deixam o país, com eles vai o futuro da igreja naquele país.

A Nile Union Academy, localizada no Cairo tenta mudar essa realidade. Eles oferecem um sistema educacional de alta qualidade e isso se deve ao sistema educacional adventista e ao governo britânico. Mas a maioria dos alunos que se formam não pode ir à universidade, e sem habilidade profissional, eles estão fadados ao um futuro desanimador.

A escola está desenvolvendo um programa de treinamento vocacional para os estudantes, capacitando-os em uma ou mais habilidades – carpintaria, soldagem, mecânica, secretariado ou economia doméstica. Com isso, os alunos estarão aptos a começar seu próprio negócio, conseguindo uma vida digna e permanecendo no país.

Muitos alunos não pertencem a lares adventistas, mas acabam conhecendo Deus e a Bíblia e encontram um relacionamento pessoal com Jesus. Essa escola pode ser nossa melhor esperança de alcançar os egípcios com o evangelho nos próximos anos.

Parte das nossas ofertas ajudará a escola vocacional de Nile Union Academy, que assegurará um futuro vibrante e saudável da igreja no Egito.

Narrador 1: [Quando o narrador começar a falar, peça a dois ou três jovens que se dirijam para a plataforma, se espreguicem e deitem para “dormir”].

Esses são os projetos para os quais serão destinadas as ofertas do décimo terceiro sábado.

Esperem! O que vocês estão fazendo? Dormindo aqui? [um dos jovens levanta e cochicha no ouvido do narrador e volta a dormir.]

Temos um desfecho incomum neste trimestre. Temos outro projeto que pode ser chamado de “Projeto Abundante”, se vocês quiserem.

Os alunos da única escola de Ensino Médio do Sudão moram em dormitórios de barro com telhado de palha. Esses prédios estão precisando de reparos. A escola deseja construir dormitórios mais adequados e permanentes para seus alunos. Qualquer quantia excedente será usada para esse novo projeto.

Narrador 2: [os participantes saem] Vamos ser liberais para que os cristãos da Holanda, Egito e Sudão saibam que Deus e nós nos importamos com eles.

Suas ofertas farão diferença. A cada dia, em qualquer lugar no mundo, sua oferta missionária e sua oferta do décimo terceiro sábado ajudarão a mudar uma vida para sempre.

Oferta